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一堂别开生面的语文课作文600字

时间:2021-09-15 收藏本文
一堂别开生面的语文课作文600字

六年级的学业更加繁忙,更加紧张,几乎没有时间进行娱乐。我总是愁眉苦脸,闷闷不乐。

将来上了中学,学业岂不是更加繁重?想到这儿的我便唉声叹气。第二天,语文老师——也就是号称最幽默的老师,为我们上了一堂别开生面的“语文”课。

一天语文课,语文老师满脸欣喜走进教室:“同学们!今天来上一堂与众不同的语文课。”说着还在黑板上写了两个大号字体:拆字。这把我们看得是“丈二和尚摸不着头脑“。这老师葫芦里卖的什么药?看到了标题我便有兴趣了,天的不开心全抛在脑后。

老师写了一个“贱”字说:“贱有一个贝,贝在古代是钱,那么为什么会低贱呢?绕着钱天天转,便成了低贱的守财奴。”哦,我明白了,老师是想让我们从中“拆“出一个道理来!

老师又写了一个“贵”字说:“这个简单,谁会?”我举起手来:“贵也有一个贝字,也是钱,而与前面的贱字正好相反,一个不被金钱所控制,便成了个品德高尚的人。”老师“邪恶”地一笑,又写了一个“趣”字。

僵持二分多钟,这时“智多星”站了起来:“趣可分为走和取两个字,好似一个小女孩在海边走着,欣赏贝壳这类的,却不会有所收获。而边走边取有了收获,自然觉得有趣。”全班掌声雷动,都觉得“智多星”真棒。

最后的几分钟,老师写了一个“闷”字,这可太简单,同学们有了之前的训练,一个个都积极多了。班上的“小可爱”站了起来:“闷由门与心组成,整天只知道把自己关在屋内,朋友打开你心中的那一扇门,你也会觉得如此的心旷神怡。”

我闭上眼,感觉心中分明有一道窗已被打开。这堂拆字课进行得非常热闹。同学们积极活跃,也是从这堂课,让我看出语文的有趣,让我看出汉字的魅力!这让我想起这学期,我们中学的语文王老师说过的一句话:“语文天生重要,得语文者得天下,得作文者得语文,得阅读者得作文。”

哦,语文你真好!

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